10.19369/j.cnki.2095-9737.2023.01.033
数字时代农民数字素养培育现状探索和分析
农村的数字素养教育与农村数字化的发展有着密切的联系.当前,我国农村数字化发展面临着解决农村与城市的"数字化差距"问题,必须重视提高农村居民的"数字化"素质.要做到这一点,必须了解现阶段农民数字素养发展的现实状况,对当前农民群体的数字书培育的现状及举措进行分析梳理,通过提升农民综合数字素养水平,激活乡村基础设施建设、推进乡村智政、激发乡村主体的内在动力,达到数字乡村建设与农民数字素养培养两者之间的有效衔接,形成数字乡村新的内生发展动力,实现国家发展的战略目的.
农民群体、数字素养、素养培育
G642(高等教育)
河北省社会科学发展研究课题20220202425
2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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