高职《宠物传染病》课程的教学设计

摘要：

该文以宠物临床诊疗技术专业《宠物传染病》课程为例,进行课程思政改革的探索,重新编写课程大纲、课程目标(教学目标和思政育人目标)、深入挖掘可融入课程思政元素的知识点;研究课程的教法、学法;重新进行单元教学设计及课程评价.充分发挥宠物临床诊疗技术专业课堂的德育功能,使学生接受专业知识及技能培训的同时接受德育培育,提高学生思想道德素养,以培育出德才兼备的新时代高技能型专业人才.

关键词：宠物传染病、课程思政、教学设计

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等职业教育教学改革项目

在线出版日期：2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118