基于"雨课堂"对《动物繁殖学》混合教学模式的探索与实践

摘要：

课程思政是落实人才培养、教育责任的应有之义,也是高校铸魂育人的关键环节.目前,各高校已经开始在专业基础课和专业核心课中融入课程思政元素,但因开展时间短、基础薄弱,取得的效果并不理想,仍需进行更深层次地发掘和实践.《动物繁殖学》在动物科学学科中有重要的地位,该文从课程介绍、课程思政教学目标、课程思政元素挖掘和课程思政元素有机导入的教学方法和手段创新等方面探索《动物繁殖学》课程思政的教学思路,在传道授业解惑的过程中让学生耳濡目染地感悟家国情怀及树立鸿鹄之志,提高其综合素质,为国家发展培养专业性人才.

关键词："雨课堂"、课程思政、动物繁殖学、教学探索、教学实践

分类号：G642(高等教育)

资助基金：大理大学博士科研启动费项目;国家自然科学基金;云南省地方高校基础研究联合专项——面上项目

在线出版日期：2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-103