论大学生在体育教学中的自评与互评

摘要：

通过对传统体育教学评价方法的反思,提出体育教学评价方式应多元化,运用教育学理论和心理学观点从其可行性和合理性进行了论述,对评价的内容、影响、相互间联系及其在教学中的应用进行了探讨,并提出了相应体育教学对策。

关键词：体育教学、学生自评、学生互评

所属期刊栏目：29

分类号：G607

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122