10.3969/j.issn.1672-058X.2012.08.023
PBL教学方法在房地产类课程中的应用
在工程管理专业房地产类课程的教学过程中,采用PBL教学方法突破了传统的教学模式和教育思想,具有解决理论教学与工作实践之间的矛盾,帮助学生学习隐性知识,提高专业教师的能力等作用。PBL教学实施过程分为设计并提出问题、建立假设、收集资料与论证假设、总结扩展4个阶段;在房地产类课程教学中应用PBL教学方法需要克服的困难包括问题设计欠合理、课程学时受限、教学环境欠宽松、考核方式机械等。
房地产、教学、PBL教学法
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G420(教学理论)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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