"90后"大学生成熟度的评价指标体系建立及影响因子分析

摘要：

"90后"大学生逐渐成为各高校的学生主体,他们的成熟程度受到社会各界的普遍关注.在相关问题的研究中,仁者见仁、智者见智.根据行为学家阿吉瑞斯的"成熟-不成熟"理论,结合高等教育的实践经验,从定性和定量分析两个角度,综合运用层次分析法(Analgtic Hierarchy Process)和坎蒂雷赋权法,(AmalKantiray)对"90后"大学生成熟度进行评价分析,以期探索一种比较科学的方法.

关键词："90后"大学生、成熟度、评价方法

所属期刊栏目：27

分类号：O175.13(数学分析)

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：579-585