运用综合手段提高学生创新能力——对环境工程微生物学课程教学改革的探讨

摘要：

针对环境工程微生物学的特点,结合时代发展要求,通过创新教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣,并培养学生综合知识的运用能力和创新能力;从课程讲授内容、教学方法、教学手段、实验教学环节、考核方式等方面进行了改革探索与实践.

关键词：环境工程微生物学、综合运用知识能力、创新能力

所属期刊栏目：26

分类号：Q939(微生物学)

资助基金：重庆工商大学教改课题

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：411-414