微生物学课程改革

摘要：

通过形象、生动的理论教学,预习与讨论的实验教学和多元化的考核方法的改进,使微生物教学促进学生的学习兴趣、提高学生的创新意识和操作技能,从而提高教学效果和质量.

关键词：微生物学、教学改革、食品科学

所属期刊栏目：24

分类号：Ts201.3-42

在线出版日期：2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47