10.3969/j.issn.1672-738X.2023.01.003
高职院校产业学院协同治理探析
在高职院校产业学院治理系统运行过程中,办学主体间需要共同参与、相互配合、形成共识、集体决策和合力执行等,协同治理是高职院校产业学院实现高效治理的重要途径.目前,高职院校产业学院治理存在定位不明确、利益不均衡、服务对象不明确等现实困境,应深度剖析产业学院协同治理模式的内在逻辑,明确产业升级的促进作用、利益主体的共商共赢和产业人才的培养目标,在协同治理中,高职院校产业学院需围绕进一步明确产业学院办学定位,充分考虑各方资源优势、治理权限和利益诉求,全面服务人才培养等方面进行优化.
产业学院、协同治理、问题、实施
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G710(职业技术教育)
湖南省十三五教育科学规划一般课题;湖南省社会科学成果评审委员会一般资助课题
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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