多临床学院(附属医院)共建临床医学专业教学改革实践与探索

摘要：

医学教育承担着培养高素质医疗卫生人才的重要使命,其根本任务就是要以医疗卫生人才需求为导向,培养和造就一支为社会主义现代化建设服务,具有职业素质、实践能力和创新精神的卫生人才队伍[1].2008年9月,教育部、卫生部颁布《本科医学教育标准-临床医学专业(试行)》(以下简称《标准》),规定:“本科临床医学专业教育的目标是培养具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学毕业生”[2].本文结合《标准》的要求,对临床医学专业教学改革进行探讨.

关键词：临床医学专业、教学改革、临床学院

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资助基金：湖北省教育科学规划2015年度重点项目2015GA052

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：325-328