早期干预对高危新生儿智能发育的影响

摘要：

目的:探讨早期综合教育对高危新生儿智能发育的影响.方法:采用早期干预方法,对高危儿干预组(29例)进行综合干预,用CDCC婴幼儿发育量表进行早期智能发育监测,并与高危对照组(31例)和正常对照组(33例)进行比较.结果:高危儿干预组各能区发育商(DQ)和总DQ均大于对照组;但与正常对照组无显著性差异.结论:早期综合干预对高危新生儿智能发育有一定的促进效果.

关键词：高危新生儿、早期教育、智能、发育

所属期刊栏目：25

分类号：R748(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2006-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162