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10.3969/j.issn.1006-9674.2004.06.032

独立设置医学院校计算机课程教学改革初探

引用
@@ 随着高校办学体制的深刻变革,医学院校计算机教学面临着严峻的挑战:一方面独立设置的医学院校在计算机教学资源的配置上和其它院校的差距越来越大;另一方面,计算机课程教师在市场经济条件下的相对不稳定以及学生招生规模的扩大和大学生入学计算机水平的参差不齐,都给计算机教学带来了一定的难度[1].如何把绝大多数学生积极性调动起来,吸引到课堂和微机室进行学习,而不是让他们觉得学习内容过于落后和简单无用,就要求高校的计算机教学必须走在改革的前沿,在教学内容、教学方法和教学手段等方面必须有所改进.本文针对独立设置的医学院校,结合我校实际,谈谈医学院校计算机教学改革几点建议.

独立设置、医学院校、计算机、教学改革

23

G434(电化教育)

2005-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

383-384

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1006-9674

42-1401/R

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2004,23(6)

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