少数民族聚居地区双语教育适用模式探讨——以新疆维吾尔族聚居区为例

摘要：

特殊的语言环境、民族构成决定了少数民族聚居区内的双语教育必须和少数民族杂居区、散居区有所不同.对国家所推行的几种双语教育模式进行适当调整,对传统的民语教学模式进行改造,同时兼顾城、乡差异,因地制宜,选择合适的的双语教育模式,才能推进聚居区双语教育健康、平稳、有序、有效发展.

关键词：少数民族聚居区、双语教育、模式

分类号：H193(汉语教学)

资助基金：国家社会科学基金项目"新疆维吾尔族聚居区的语言生活及其发展变化趋势研究"14BYY052

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90