会话分析理论视域下的少数民族预科汉语口语教学

摘要：

作为广泛存在于日常会话中的言语交际现象,对答结构具有一系列基本结构和生成规则.依据会话分析理论的相关研究,将汉语口语中常用的对答结构划分为十二种基本类型,并归纳每一类型的引发语和常见的应答语,有助于少数民族学生把握汉语口语交际的基本面貌,在短时间内提高口语交际能力.

关键词：会话分析理论、对答、少数民族预科、汉语口语教学

分类号：H193(汉语教学)

在线出版日期：2015-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-78,84