10.3969/j.issn.1001-0823.2006.04.017
第二语言教学中成语教学探析
汉语成语是一种相沿习用的特殊固定词组,其结构方式复杂,文化内涵丰富.汉语成语在新疆少数民族汉语学习中占有十分重要的地位,也是教学的难点之一.本文对新疆少数民族学生使用汉语成语时出现的偏误进行了梳理和分析,并提出了一些教学对策,以期对汉语教学有所启示.
第二语言教学、汉语成语、误用、对策
H1(汉语)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
64-67
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-0823.2006.04.017
第二语言教学、汉语成语、误用、对策
H1(汉语)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
64-67
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn