10.3969/j.issn.1006-6020.2022.05.004
积极青少年发展与外化问题行为的动态相互影响:一项三年追踪研究
本研究采用纵向追踪设计考察积极青少年发展与外化问题行为的动态相互关系.采用积极青少年发展量表、外化问题行为量表及社会人口学问卷对1301名初中生进行为期三年的追踪调查.结果发现,积极青少年发展与外化问题行为在初中三年间呈显著负相关;初一时的积极青少年发展显著负向预测初二时的外化问题行为,初二时的外化问题行为又显著负向预测初三时的积极青少年发展,积极青少年发展和外化问题行为之间呈循环作用模式.
积极青少年发展、外化问题行为、青少年、交叉滞后分析、追踪研究
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B844.2(心理学)
国家社会科学基金;深圳市教育科学规划课题;广东省自然科学基金面上项目;深圳市教育科学规划课题
2022-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
424-432