初中生生涯成熟度与积极情绪的关系:自尊的中介作用

摘要：

为探讨初中生的生涯成熟度、自尊与积极情绪的关系,本研究选取北京和武汉的692名初中生被试进行问卷调查.结果显示初中生的生涯成熟度能够正向预测积极情绪;自尊在生涯自我知识、自信心及稳定性与积极情绪之间起完全中介作用,在生涯世界知识、主动性与积极情绪之间起部分中介作用.因此,初中生的生涯成熟度能通过自尊对积极情绪产生重要影响.

关键词：初中生、生涯成熟度、积极情绪、自尊

所属期刊栏目：22

分类号：B849(心理学)

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：255-260,226