基于直线临摹的ADHD儿童眼手协调能力研究

摘要：

ADHD儿童在精细动作方面通常伴随眼手协调运动障碍.以往采用的研究方法多为定性研究,且未在ADHD儿童的运动协调性与同龄正常儿童的差异上得出统一结论.本研究针对精细动作中眼手协调能力进行定量分析.实验要求被试在计算机触摸屏上分别临摹水平线、垂直线和斜线,通过记录临摹直线与呈现直线的偏差程度和拐点数,以分析ADHD儿童眼手协调能力与正常儿童之间的差异.结果表明,ADHD儿童在眼手协调和空间知觉能力上与正常儿童存在显著性差异.此外,本研究表明,改进的定量方法具有良好的可行性.

关键词：直线临摹、ADHD患儿、眼手协调、运动障碍

所属期刊栏目：19

分类号：R749.94(神经病学与精神病学)

资助基金：浙江省自然科学基金资助项目Y2080622;浙江省医药卫生科技计划项目2004B020

在线出版日期：2013-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：187-192