智力落后儿童听觉注意的稳定性研究

摘要：

本研究通过对智力落后儿童和正常儿童听觉注意稳定性的比较研究,探索智力落后儿童听觉注意稳定性的特点及影响因素.结果表明:4岁智龄组智力落后儿童听觉注意稳定性较弱,低于或等于同智龄组正常儿童水平.智力落后儿童慢速和快速情境下的注意稳定性高于中速.信噪比也影响注意的稳定性,信噪比越低,注意稳定性越差.频率因素对智力落后儿童的影响不显著.

关键词：智力落后儿童、听觉注意稳定性、作业速度、信噪比、频率

所属期刊栏目：16

分类号：G760(特殊教育)

资助基金：上海哲社青年项目2009EJY002

在线出版日期：2011-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：356-361