10.3969/j.issn.1006-6020.2005.03.008
《儿童元认知问卷》的编制与修订
通过对现有元认知概念体系的分析与整合,初步确立<儿童元认知问卷>的六个基本维度:自我认知、动机信念、策略、计划、监控、调节.以此为基础编制原始问卷,对小学四~六年级学生取样测试.结果表明:修订后的问卷各题目在对应潜变量上有较高的负荷,数据与理论模型拟合良好,问卷具有较好的信度和效度.
元认知、问卷、信度、效度
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B842(心理学)
2005-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
241-246,264