10.3969/j.issn.1006-6020.2003.01.012
教师心理健康的标准和对策
本文首先讨论了提高教师心理健康水平对建设高质量教师队伍及提高学生心理健康的重要性,它也是落实素质教育的重要举措.文章还阐述了教师心理健康的标准,最后提出了提高教师心理素质的对策.
教师、心理健康、标准、对策
9
B84(心理学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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教师、心理健康、标准、对策
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B84(心理学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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