区域国别中文教育研究的论域类型与实践范式

摘要：

当前区域国别中文教育研究的论域类型,可以从研究的倾向、层次、时空、功能四个方面划分为"倾向型"论域、"层次型"论域、"时空型"论域、"功能型"论域四大类.结合当前区域国别中文教育研究实践,文章提炼了区域国别中文教育研究的实践范式:结构范式、方法范式和分析范式.通过论域类型和实践范式的阐释,构建合理的研究架构和内在逻辑,提升理论对现实问题的解释力和指导力,为研究者开展区域国别中文教育研究指明选题路向,提供方法论指导.

关键词：区域国别中文教育、论域类型、实践范式

分类号：H195(汉语教学)

资助基金：国家社会科学基金;教育部语合中心国际中文教育研究课题;国家语委重点项目

在线出版日期：2023-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：45-56