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任务型汉语口语成绩测试研究

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汉语口语成绩测试一直是口语教学的薄弱环节。目前,任务型语言教学已成为二语教学的主流教学模式,有必要开展与此相应的口语成绩测试研究。本文依据任务型教学理念和任务型语言测试特征,全面探讨了口语成绩测试的形式、评分方法和评分标准、题型及测试步骤,提出了一份任务型汉语口语成绩测试的方案。

任务型语言测试、汉语口语成绩

H195(汉语教学)

2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

115-124

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