初级汉语半听力与全听力测试对比实验研究

摘要：

本文针对初级汉语水平学习者,通过半听力与全听力两种测试方式对比实验,发现两种测试方式平均正确率没有显著差异。就测试项目而言,句子理解、简单对话没有显著差异,但较长对话项目平均正确率差异明显。在各测试项目中,句子理解效度较低;全听力测试效度高于半听力测试。全听力测试更贴近听力的本质属性,是更适合初级汉语阶段听力测试的方式。

关键词：半听力测试、全听力测试、初级、效度

分类号：H195(汉语教学)

资助基金：2010年广东省高等学校本科特色专业、2011年广东省高等学校本科重点专业建设点建设经费支持

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：107-116