普通话水平测试评分细则研究

摘要：

本研究在<普通话水平测试大纲>修订和<普通话水平测试实施纲要>颁布的背景之下展开,研究重点是评分细则如何既严格执行<新大纲>,又密切联系本地区测试实践,同时兼顾与前10年普通话水平测试实践的紧密衔接.本文重点阐述了对于<新大纲>操作系统定性判分部分的细化表述,以及针对试卷转型(从五项测试转向四项测试)过程中两种卷型评分出现差异的现象,对评分细则作出的微调.

关键词：普通话水平测试、评分细则、可操作性、衔接

分类号：H102

资助基金：上海市普通话测试中心重点课题

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：104-112