国别化"对外汉语教学用词表"制定的研究:以韩国为例

摘要：

@@ 传统的"对外汉语教学词表"的拟定多关注"教什么""怎么教"的问题,侧重汉语学习者对中国社会和文化的了解,因此多只考虑汉语方面的语料,而且收集的语料也多是20世纪90年代以前的,有些词比较陈旧、过时,无法跟上时代发展的潮流.

机标关键词：国别、对外汉语教学、教学用、词表、韩国、汉语学习者、中国社会、语料、教什么、文化、收集、时代、潮流

分类号：H1(汉语)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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