从留学生作文谈篇章层面的词汇教学

摘要：

留学生的作文表明其学习运用汉语词汇的情况不尽理想,篇章语言学理论可以为对外汉语教学的词汇教学打开新的思路.词汇教学进入篇章层面,有其充分的理论根据和实践意义,不仅必要,而且可行.

关键词：词汇教学、篇章

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：91-97