10.3969/j.issn.1003-5397.2001.04.008
对外汉语教材的创新
本文在260种对外汉语教材调查资料的基础上写成.第一部分论述了近5年来对外汉语教材在总体规划、编教理论方面的创新,以及在语音、语法、词汇、课文题材和练习项目诸方面的局部突破.第二部分从教材的各个微观角度分析了大量对外汉语教材在同一水平上重复的惊人事实.第三部分指出对外汉语教材的创新与突破所面临的、应当解决的几个问题.
教材、理论创新、局部突破、重复现象
H195(汉语教学)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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