日本学生汉语学习的语法错误分析与汉日语言对比

摘要：

本文对日本学生学习汉语的语法错误进行了系统的分析,并从汉日语言对比的角度探讨了日本学生错误的根源.我们认为,汉日语言对比研究对对日汉语教学有着重要的作用.

机标关键词：日本、学生错误、汉语学习、语法错误、错误分析、语言对比、对日汉语教学、学习汉语、对比研究、系统

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：20-24