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10.3969/j.issn.1003-5397.2001.04.004

浅论对汉语学习者的"句群表达能力"的培养

引用
怎样培养学习者的"句群表达能力"是语言教学理论研究应解决的问题.对这一问题本文从四个方面作了探讨:首先阐述了"句群表达能力"培养需与"句群研究""句群教学"之间的关系;然后通过情况调查与分析,明确了进入中、高级阶段的汉语学习者言语表达的难点是"句群表达";进而对处于这一阶段学习者的"句群表达"偏误规律进行了分析;最后针对学习者的实际情况提出了"句群表达能力培养"的基本思路:即旬群范本感知、句群知识学习和句群技能训练.

旬群(语段)、范本、偏误分析、技能训练、连接词语

H195(汉语教学)

2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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1003-5397

11-2888/H

2001,(4)

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