聚合学术力量规范研究生教育 ——第四届中国艺术学科研究生教育联盟学术会议综述
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10.3969/j.issn.1673-2545.2017.05.002

聚合学术力量规范研究生教育 ——第四届中国艺术学科研究生教育联盟学术会议综述

引用
四月正是牡丹花开时节,在碧空万里的蓝天下,郑州鳞次栉比的高楼与姹紫嫣红的牡丹相映成趣,郑州大学迎来了第四届艺术学科研究生教育联盟学术会议."中国艺术学科研究生教育联盟"是"致力于全面研究和分享艺术学科研究生教育的资源与力量,诉求中国艺术学科研究生教育学派的形成"的学术组织,诉求将艺术学理论转化为艺术学科研究生教育实践成果.继前三届会议就"艺术学科研究生教育思想研究""艺术学科研究生教育评价研究""艺术学科研究生教育规格"展开探讨后,本届会议以"中国艺术学科研究生教育模式与变迁"为主题,就中国艺术学科研究教育的使命、研究生教育学科专业设置、研究生教育学术规范、研究生教育学术凝聚力形成等相关主题展开深入探讨与广泛交流.

聚合、学术力量、学术规范、研究生教育、中国、艺术学科、科研、教育联盟、教育学术、学术会议、专业设置、相关主题、郑州大学、学术组织、思想研究、评价研究、牡丹花、理论转化、教育学派、教育学科

G64;G4

2017-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

6-9

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1673-2545

35-1278/G0

2017,(5)

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