试论巴赫教学体现的人文精神

摘要：

巴赫音乐不仅是他以前音乐成就的集大成者，而且给予后世作曲家深深的艺术启迪。巴赫教学不因循当时的惯例，注意言传身教；巴赫的教学作品把前奏曲、托卡塔、赋格、组曲、变奏曲等形式推到空前完美、成熟的高度，而且赋予这些形式以深刻的思想感情内容，用严密工致的外部形式来表现人的丰富内心世界，体现了人文精神。

关键词：巴赫、教学、人文精神

分类号：J624.1(器乐理论与演奏法)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112