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对本地民间音乐教育之问题的探究

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本地民间音乐在音乐教育中仍然处于尴尬局面。“本地辣椒”效应的作用,使其被置入三重边缘的境地。本地民间音乐是本地文化的重要组成部分,是本地知识信息的载体和审美思维的代表,应该把它作为音乐教育的重要组成部分、德育教育的教科书以及保护非物质文化道产的手段。

本地民间音乐教育、尴尬局面、“本地辣椒”效应、问题探究

J6-4

2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

101-104

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2012,(4)

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