音乐课堂中的京剧教学策略探究——以《甘洒热血写春秋》教学为例

摘要：

京剧作为我国的国粹,有着东方歌剧的美称,也是历史悠久的中国戏曲的优秀代表.京剧教学是小学音乐教学的重要内容,在小学教材中从二年级至六年级京剧教学内容贯穿始终,而且教材内容由浅入深,层次递进明显.如:现代京剧《都有一颗红亮的心》《甘洒热血写春秋》《要学那泰山顶上一青松》《你待同志亲如一家》《打虎上山》,传统京剧《包龙图打坐在开封府》,京胡与乐队演奏的《夜深沉》、笛子与乐队演奏的《京调》、唢呐与乐队演奏演的《京剧唱腔联奏》,还有戏歌《故乡是北京》《龙里格龙》《我是中国人》《京调》《校园小戏迷》,且教材内容由浅入深,层次递进明显.由此可见,京剧在基础教育中的重要性.

机标关键词：教学策略、音乐课堂、洒热血

分类号：G633.951;H195.3;G434

在线出版日期：2022-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23