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10.3969/j.issn.1003-4218.2022.02.007

视唱练耳教学中贝多芬奏鸣曲的和声运用

引用
引 言 视唱练耳是音乐教育的一门基础学科,作为音乐院校一门重要的公共基础课,它以培养学生的音乐素养及基本技能为基础,成为音乐学习必不可少的一门课程.视唱练耳教学按照教学的形式分为三个环节:视唱、听写、听觉分析.以上三个环节均以训练学生的音乐听觉为目标,其中听写及听觉分析环节旨在通过训练培养学生的和声听觉,从而帮助学生建立多声性思维,并辅助学生的演奏、演唱.由此可见,音乐听觉能力的培养在视唱练耳教学中具有重要作用.

视唱练耳教学、贝多芬奏鸣曲、和声运用

J613.1;G642;G712

2022-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

34-39

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