10.3969/j.issn.1003-4218.2022.02.003
谈新时期音乐教学的价值体现与实施策略
自2013年起,国家教育部启动了普通高中课程修订工作,总结了进入21世纪后我国高中课改的宝贵经验,并充分借鉴了国际课程改革的优秀成果.随后,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》正式印发,按照中央提出的"思想精深、艺术精湛、制作精良"教育要求,为全面落实立德树人的根本任务,教育部展开了新一轮高中新课标新教材的培训工作.
音乐教学、实施策略、价值体现
G633.951;J6-42;G434
2022-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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