10.3969/j.issn.1003-4218.2022.01.005
浅析音乐教学中学生核心素养的培养策略
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.课堂教学是培养学生学科核心素养的中心环节,本文以一节完整的音乐课堂教学为例分别从音乐的审美感知、艺术表现能力、文化内涵理解三个方面分析在日常课堂教学中提升学生音乐核心素养的一些方法和策略.
学生核心素养、音乐教学、培养策略、中学生
G633.951;G434;J60-059
2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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