10.3969/j.issn.1003-4218.2021.09.010
古琴教育发展现状与思考
古琴教育是属于美育教育,多年来尽管取得了许多成绩,却也产生了一些问题有待解决.尤其是要对古琴教育的现代化问题展开思考:在人才质量、教育公平、新技术应用、对外开放等领域,开展古琴教育的现代化实践,仍有较大提升空间.
一、古琴教育的发展现状
长久以来,艺术教育一直是国民教育体系当中最为薄弱的一个板块.以音乐教育为例,看似欣欣向荣,但从发展结构和质量上来看却显得十分薄弱.蔡元培提出的"德智体美劳"距今已百年有余.2018年提出"德智体美劳"五育并重的教育方针.2020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,表明了美育的重要性,然而作为美育教育的重要内容,音乐教育的全面实施和大力推行并不是一帆风顺.
陕西省教育科学"十三五"规划2017年度课题《古琴改良与教学现代化探索研究》;西安外事学院2019年高等教育教学改革研究项目《琴歌在现代古琴教育中的应用研究》
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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