数字技术环境下的视唱练耳教学策略研究

摘要：

随着音乐创作、训练与表演环境的数字化升级,对视唱练耳教学也提出了崭新要求,适时实施数字化教学创新与改革工作,能够进一步增强学生实操能力与适应社会需求的能力.基于此,文章在简要分析数字技术环境对于视唱练耳教学崭新要求的基础上,系统总结当前视唱练耳教学存在的问题,继而从数字技术环境的角度建构一套视唱练耳教学辅助策略.由此深化对数字技术环境对视唱练耳教学工作重要影响的认识,指导视唱练耳教学创新与改革工作,提高人才培养质量.

资助基金：本文为陕西省教育厅2018年度专项科学研究计划,项目名称《法国视唱练耳教学体系的借鉴与发展》项目编号:18JK0681

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：40-45