10.3969/j.issn.1003-4218.2020.06.002
信息化背景下宁夏音乐类非物质文化遗产的教育传承研究
教育作为非物质文化遗产传承的重要载体,是实现文化保护、促进文化传承、加快文化更新与发展的必要手段.教育传承文化的方式从最初的口传心授与行为模仿到以文字为载体与学校教育形式,直至今天,应用信息技术手段已经成为文化传承与教育有机结合的重要方式.宁夏非物质文化遗产资源蕴藏丰富,积淀深厚、种类繁多.其中,音乐类非物质文化遗产由于历史渊源所致,呈现出遗存性、复合多元性、静态倾向的资源特色.由于上述文化特性,宁夏音乐类非物质文化遗产体现出文化生态极度脆弱的特点,因此,改变脆弱的保护与传承方式,通过数字化保护,实现优质资源共享及系统规范化整理,是信息化时代音乐类非遗保护与教育传承的重要途径.
文章系2018年度宁夏高等学校科学研究项目项目编号NGY2018-162
2020-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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