音乐师范生农村顶岗支教教学困境及策略研究

摘要：

在大力提倡素质教育的今天,农村音乐教育现状仍然令人堪忧,农村地区学生音乐基本素养普遍较低,特别是偏远农村地区,学生甚至从未接受过正规的音乐教育.音乐师范生农村支教能够在一定程度上缓解农村音乐教育现状,但面对音乐教学资源极度匮乏、学生音乐素养极度欠缺的状况,许多师范生表现出无所适从的状态.为此,基于农村音乐教育现状及音乐师范生农村顶岗支教教学困境,提出基于学情调整教学内容、因地制宜采用教学手段等教学策略,试为农村音乐支教大学生、教师提供借鉴.

资助基金：江西省2018年度研究生创新专项资金项目研究成果;项目编号:YC2018-S400

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14