高师钢琴弹唱教学有效性研究

摘要：

纵观当下高师钢琴弹唱课教学现状,几乎都面临这样的问题:学生专业方向不同,钢琴演奏和声乐演唱水平有差异,导致钢琴弹唱水平参差不齐.2018年国家对各高校音乐专业办学资格实施专业认证,省内各级各类音乐专业技能竞赛,钢琴弹唱都是必考技能,而且钢琴弹唱水平优劣直接影响各校获奖名次和综合办学水平,高师钢琴弹唱教学已经提升到非常重要的高度.

在线出版日期：2020-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50