《卡普里岛》教学设计

摘要：

”教学背景”(一)教学内容分析《卡普里岛》是五年级上学期第六单元里的一首演唱歌曲.歌曲为一首带再现的三段体意大利民歌.通过大小调式的转换,使第一乐段热情奔放的大调和第二乐段优美柔和的小调形成了强烈的对比,最后再现大调乐段,结束在“灿烂的阳光”之中,给人以明朗欢快的感受.

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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