10.3969/j.issn.1003-4218.2018.06.010
谈音乐基础课程的应用型改革——以《视唱练耳》课程为例
音乐类专业基础课程是高校音乐专业学生学习专业课的必修课程,主要包括:《乐理》《视唱练耳》《和声学》《曲式与作品分析》《中、外音乐史与名著欣赏》以及《民族民间音乐概论》等.这些课程是学好音乐专业主干课的必要条件,只有具备了比较扎实的专业基础,才能使后续专业课程的学习更加高效、轻松.在各地方高校纷纷向应用型人才培养模式转型的新环境下,音乐类基础课程的改革势在必行.如何在更加充分地发挥其基础性作用的同时,兼顾课程自身的实用性,是音乐类课程改革中不可或缺的一环.
广西梧州学院2014年度校级教改项目“以应用为导向的音乐类基础课程教学改革研究”的阶段性成果,项目号:wyjg2014B026;广西高等教育本科教学改革工程2018年度立项项目“新语境下地方高校音乐学基础课程体系的改革与重构”的阶段性成果,项目号:2018JGB312
2018-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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