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多元文化教育背景下的高师钢琴教学改革研究

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多元文化教育已经成为国际教育的趋势,我国的高师钢琴教学在这种背景下必须做出变革.本文从多元文化方面指出我国当前高师钢琴教学中的不足,并且针对这些不足提出改革措施. 音乐无国界,音乐在世界各国和民族的交流中起到重要作用.在18、19世纪,欧洲是世界的音乐中心,进入20世纪以来,多元文化思想被大家广泛接受.多元文化旨在不同文化间展开积极交流,并且互相充实,多元音乐文化的教育理念成为国际趋势,越来越受到教育界和音乐界的重视.

多元文化教育、教育背景、高师钢琴教学、多元音乐文化、文化思想、世界各国、教育理念、交流、国际趋势、国际教育、改革措施、无国界、教育界、中心、欧洲、民族、充实、变革

G64;TU-

2017-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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