音乐课堂教学策略浅谈
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10.3969/j.issn.1003-4218.2017.04.008

音乐课堂教学策略浅谈

引用
教师应让学生的心灵充满阳光,在音乐课堂上用歌声、用动作大胆展现对音乐的理解,会随着美妙的音乐展开无限的遐想,可以从生活入手,让学生在耳熟能详的音乐中汲取营养,扩大优点,在愉悦的心情下茁壮成长,为以后的成长铺平道路.

音乐、课堂教学策略、学生、汲取营养、课堂上、阳光、教师、歌声、道路

G63;G71

2017-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

31-33

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1003-4218

61-1039/J

2017,(4)

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