中学音乐课堂开放式教学的实践与思考

摘要：

时下音乐课堂教学中,仍然存在的重形式轻实效,重知识少创新的非艺术化倾向及专业化倾向的现象.教师应努力探索开放式教学活动策略,从音乐教学的内容选择,学生课堂音乐活动的设计和学生与教学过程之间相互作用的探究这三个维度人手,丰富学生的情感体验,培养学生的审美情趣,注重学习知识或获得技能的过程与方法,从而有利于学生的终身学习和可持续发展.

机标关键词：开放式教学、中学音乐课、实践与思考、课堂开放、音乐课堂

分类号：G633.951;G43;G72

在线出版日期：2017-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24