浅谈音乐教学中情感态度与价值观目标的实现

摘要：

随着新课程改革的推进,国家颁布并实施了义务教育各学科课程标准,把课程目标定为三维目标,即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观.音乐学科作为实施美育的主要途径,其总目标以情感态度与价值观为首位,现笔者就音乐教学中如何实现情感态度与价值观这一目标谈一些浅显的体会.

机标关键词：音乐教学、情感态度、价值观、三维目标、知识与能力、新课程改革、过程与方法、音乐学科、义务教育、实施美育、课程目标、课程标准、国家、颁布

分类号：G63;G4

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21