学校音乐实践活动模式的优化与探索

摘要：

学校音乐实践活动作为音乐课堂教学的补充和延伸,对学校音乐教育有着积极的意义.笔者在多年的实践探索中,总结了优化学校音乐实践活动的三种主要类型和操作模式:教师主导的训练型音乐实践活动、学生实际操作型音乐实践活动、综合展示的汇报型音乐实践活动.并归纳了音乐实践活动应做到技、美、趣统一,坚持全面性与普及性统一,注重计划性与灵活性统一,争取领导和家长的支持与配合等操作原则.

机标关键词：音乐实践活动、模式的优化、活动模式

分类号：J609.9;G633.951;G251

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31