对音乐教育教学的思考与研究

摘要：

当前音乐教育正处于传统与现代融合、新与旧交替、优与劣共存的转型期.作为音乐教师置身于课程改革的进程中,应在平时的教育教学中主动关注音乐教育发展的新动态,积极了解音乐教育教学的新信息,加强对音乐教育教学理论的学习研究和思考.树立自觉学习意识、自主钻研精神,自觉提高态度、自发研修行为.对一个教师来说不学习、不读书、不思考、不研究就会对当下音乐教育教学中出现的各种现象与问题想不到位、看不明白、说不清楚、讲不透彻、行不自如、做不深入.所以,作为教师学识不高、不深、不厚难有作为;能力不足、不强、不济难尽其责;为人不正、不善、不诚难负重任.

机标关键词：音乐教育、教育教学理论、学习意识、音乐教师、传统与现代、自主钻研、学习研究、课程改革、教育发展、转型期、新与旧、研修、行为、信息、态度、融合、能力、进程、交替、负重

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10